Основная образовательная программа

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное  учреждение средняя общеобразовательная школа № 2  МО Староминский район  является частью образовательной системы Староминского  района. Деятельность школы регулируется Уставом и нормативными документами органов управления образованием; она исходит из принципа неукоснительного соблюдения законных прав субъектов образовательно-воспитательного процесса. Образовательное учреждение стремится к максимальному учету потребностей и склонностей  учащихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей и повышения качества оказываемых образовательных услуг. Приоритетное внимание администрации и сотрудников школы направлено на создание комфортных условий для обучения и воспитания детей.

Настоящая Программа образовательного учреждения строится на основе преемственности задач и проектов по отношению к ранее выполненным программам.

Введение. Цели и основания:

Основная образовательная Программа школы на период с 2013 по 2014 годы разработана в целях повышения качества оказываемых потребителям образовательных услуг и создания необходимых условий для поступательного развития образовательного учреждения. При составлении настоящей Программы использовались:

Закон Российской Федерации «Об образовании»,

Типовое положение «О школе»,

Федеральная программа модернизации образования,

Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения НОО, ООО,

Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений,

положения, правила и нормы, установленные региональными актами в области образования,

аналитические материалы и приоритетные задачи программы развития региональной системы образования Краснодарского края,

заключения по итогам обсуждений на заседаниях педагогических советов материалов о реализации проектов программы развития на 2007-2013 годы,

материалы ежегодных аналитических отчетов о работе школы за период с 2007 по 2013 годы.

Первая категория – родители учащихся и родители детей школьного возраста, которые могут стать учащимися Школы. Образовательная программа способствует обеспечению реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, предоставляемых Школой, права на выбор образовательных услуг и права на гарантию качества получаемых услуг.

Вторая категория – педагогический коллектив, для которого образовательная программа определяет приоритеты в содержании образования и способствует интеграции и координации деятельности всех педагогов. Образовательная программа позволяет показать конкурентоспособность учебного заведения и его взаимодействие с другими образовательными учреждениями, определяет взаимодополняемость образовательных услуг.

Третья категория – муниципальные органы управления образования, для них образовательная программа является основанием для определения качества реализации федеральных и региональных стандартов школой.

Образовательная программа, таким образом, выполняет следующие функции:

во-первых, регламентирует приоритетные стратегические цели образовательного процесса в школе, то есть убеждения педагогического коллектива о назначении образовательного учреждения, основных направлениях и средствах, которые позволяют это назначение реализовать;

во-вторых, определяет особенности содержания образования и организации образовательного процесса через характеристику совокупности программ обучения, воспитания и развития детей, а также описание организации и учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Образовательная программа является важнейшим документом, дополняющим учебный план школы. Учебный план является несущей конструкцией образовательной программы, ее внутренней формой. Образовательная программа наполняет учебный план конкретным содержанием, описывает учебно-методическое обеспечение его выполнения.

Федеральный и региональный компоненты государственного образовательного стандарта базовых образовательных областей являются внешним стандартом, а данная образовательная программа является внутренним стандартом образовательного учреждения. Она показывает, через какие учебные программы реализуется содержание образовательных стандартов.

Основная образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы.

Основываясь на достигнутых результатах и традициях школы, учитывая тенденции развития образования в России и мировой практике, социально-политическую и культурную ситуацию в стране, были сформулированы следующие цели, задачи и приоритетные направления образовательной программы.

Общая характеристика образовательных услуг школы

В образовательно-воспитательном процессе школы представлены новейшие технологии обучения, в том числе компьютерные. Созданы инновационные учебно-методические материалы и система диагностики развития детей, обеспечивающие индивидуализацию обучения. Развитая система дополнительного образования делает реальным выбор обучающимися учебных программ и форм досуга; их качество оценивается по академическим и психолого-педагогическим показателям. Ученики школы участвуют в региональных творческих смотрах, побеждают в предметных олимпиадах, фестивалях, конкурсах.

Комфортность образовательной среды обеспечивается наличием учебных кабинетов;  деятельностью медицинской службы, которой обеспечено снижение заболеваемости на 15%. Школа сотрудничает с многочисленными  организациями-партнерами (РМК, учреждения дополнительного образования, управление культуры, районные общественные организации, управление физической культуры и спорта, управление социальной защиты,  Свято-Покровский храм, ГИБДД, ККИДППО). Действует система информирования родителей о работе школы, на постоянной основе проводится изучение их мнения и обеспечивается участие в управлении.

Всего педагогических работников –  57.  Из них  50  сотрудников школы имеют высшее образование; 8 награждены  отраслевыми наградами. Возрастает доля работников высшей квалификационной категории; реализуются программы повышения их квалификации и стимулирования. ОУ участвует в ряде  федеральных, региональных, муниципальных проектов.

Подразделения школы

Образовательное учреждение имеет государственную лицензию на ведение образовательной деятельности. Школа прошла процедуру государственной аккредитации. К началу 2013 года в образовательном учреждении обучается  723   учащихся. В настоящее время в структуре школы выделяются три территориальных подразделения:

 начальная школа

 основная школа

 средняя школа

Работники школы

Педагогический коллектив отличается высоким профессионализмом: 13педагога имеют высшую квалификационную категорию,   23 – первую квалификационную категорию. В образовательном учреждении работает  4 педагога, награжденных знаком «Отличник народного просвещения РСФСР», ____ сотрудника отмечены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации»,  4 педагога  награждены Грамотой Министерства образования Российской Федерации.

Качественные характеристики педагогического коллектива за период с 2007 по 2013 годы существенно улучшились:

возрос процент педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории, что во многом было обусловлено высоким качеством работы аттестационной комиссии по подготовке педагогов к аттестации, а также реализацией проекта Программы по  привлечению на работу в школу высококвалифицированных педагогов;

в школе  увеличилось число сотрудников, отмеченных отраслевыми наградами, обусловленное созданием   и последовательным осуществлением школьной программы стимулирования педагогов;

1 сотрудник обучается в высших учебных заведениях.

Данные изменения во многом обусловлены реализацией Программы школы и разработкой в ее рамках проектов  «Кадровая политика школы» и «Создание условий для повышения квалификации педагогических работников», реализованных на практике.